В данной статье рассмотрим основные функции работы со строками в Паскале, а также совместное использование массивов и строк при решении задач. После обзора данной темы будут предложены задачи для самостоятельного решения.
Добро пожаловать
на сайт учителя информатики ГБОУ СОШ №2103 Криваксина А.В. (http://sch2103uz.mskobr.ru )
Работа со строками в Паскале. Решение задач.
Май 17th, 2016 
Andrey K 
(3 голос, значение: 4,33 из 5)
Loading...Презентация решения задачи №18 ЕГЭ по информатике 11 класс (логика и множества)
Декабрь 21st, 2015 Andrey K (7 голос, значение: 4,43 из 5)Loading...Задача №18 является одной из самых сложных задач экзамена по информатике для 11 класса. В демо версии ФИПИ дана задача с побитовыми операциями. Рассмотрим в данной презентации аналогичную задачу. Читать далее »
Спецификация экзаменационной работы для проведения в 2016 году государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена.
Ноябрь 16th, 2015 Andrey K 
(нет оценки)Loading...- Назначение КИМ для ОГЭ – оценить уровень подготовки по информатике и ИКТ выпускников IX классов общеобразовательных организаций в целях государственной итоговой аттестации выпускников (в форме основного государственного экзамена). Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы.
Государственная итоговая аттестация в форме ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Читать далее »
Использование операторов mod и div при решении задач в Паскаль
Ноябрь 13th, 2015 Andrey K (1 голос, значение: 5,00 из 5)Loading...
В данной статье мы рассмотрим операторы mod и div, их применение при решении задач. Рассмотрим несколько примеров с решением, а также задачи для самостоятельного выполнения.
Успехов вам в программировании!!!
Условный оператор (IF..THEN..ELSE). Паскаль для начинающих.
Ноябрь 11th, 2015 Andrey K (2 голос, значение: 5,00 из 5)Loading...
Продолжаем изучать язык программирования Паскаль. Рассмотрим первую алгоритмическую конструкцию, которая изучается при изучении языка — условие (ветвление). Статья предназначения для начинающих программистов, а также для учителей информатики. Задачи в конце статьи помогут закрепить знания и проверить себя. Читать далее »
Введение в язык программирования Паскаль. Начальный уровень
Ноябрь 6th, 2015 Andrey K (3 голос, значение: 3,67 из 5)Loading...В данной статье будут описаны основы языка программирования Паскаль, необходимые для написания первых программ: структура программы, понятие переменной, типы данных, математические операторы и функции, оператор присваивания, ввод и вывод данных. Еще раз сделаю акцент на то, что данная статья для самых первых шагов в изучении языка для учащихся 7-8 классов. Здесь не будет углубленного рассмотрения (для этого есть соответствующая литература). Читать далее »
Курс — Базовые сервисы Google для образования
Октябрь 24th, 2015 Andrey K (1 голос, значение: 5,00 из 5)Loading...
Курс предназначен для самостоятельного изучения и подходит для всех людей, работающих в образовании и желающих использовать инструменты Google на своих уроках. Видеоматериалы и примеры из практики помогут вам узнать о том, как такие сервисы Google, как Класс Google, Google карты, Google диск, а также многие другие, помогут вам в вашей работе.
Если вы учитель и еще не используете в своей профессиональной деятельности средства Google — Вам просто необходимо познакомиться с этим курсом. Читать далее »
Фоксфорд — занимательная площадка для учителей и учащихся 5-11 классов
Октябрь 24th, 2015 Andrey K (1 голос, значение: 4,00 из 5)Loading...
И снова здравствуйте. Сегодня я хочу рассказать об интернет-портале, который очень мне понравился. Он будет полезен не только для учащихся, кто хочет преуспевать в изучении школьных дисциплин, но и для учителей-предметников.
«Фоксфорд» (ранее «100ЕГЭ») — это онлайн-школа для учеников 5−11 классов. На курсах школьники могут подтянуть или углубить знания, подготовиться к ГИА, ЕГЭ и олимпиадам по основным школьным предметам. Занятия ведут преподаватели МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих вузов страны.
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике 2014. Задачи на программирование. Часть 2.
Октябрь 9th, 2015 Andrey K (3 голос, значение: 5,00 из 5)Loading...Продолжаем разбирать олимпиадные задачи на программирование школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Первые две задачи были разобраны в прошлой статье (можете перейти по ссылкам ниже).
Список задач:
- Шахматная доска
- Манхеттен
- Пятница, 13-е
- Автомобильные номера
- Числа-палиндромы
Полный текст заданий можете посмотреть по ссылкам:
ВОШ по информатике школьный этап 9-11 классы (2014 г.)
ВОШ по информатике школьный этап 7-8 классы (2014 г.)
Решение задачи с Роботом (Задача 20.1) в Кумире
Май 21st, 2015 Andrey K (4 голос, значение: 3,75 из 5)Loading...
В данной статье рассмотрим вопрос решения задачи 20.1 (ОГЭ по информатике) в Кумире. Решение данной задачи можно записать и в любом текстовом редакторе, но в Кумире вы сможете проверить свой алгоритм решения.
Задача.
На бесконечном поле имеется горизонтальная стена. Длина стены неизвестна. Робот находится сверху от стены в левом ее конце. На рисунке приведено расположение робота относительно стены (робот обозначен
буквой «Р»): Читать далее »
Задачи по теме: «Обработка таблиц: выбор и сортировка записей»
Апрель 17th, 2015 Andrey K (1 голос, значение: 5,00 из 5)Loading...Рассмотрим несколько задач по выбору и сортировке записей в таблицах.
Задача №1
Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о спортсменах.
Задача №1. Таблица
Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию:
(Пол=»Муж.») И ((Возраст<25) ИЛИ (Спорт=»Футбол»))
В ответ запишите одно число — искомое количество записей. Читать далее »
Проводим тестирование с помощью Google Forms
Март 28th, 2015 Andrey K (4 голос, значение: 5,00 из 5)Loading...
В данной статье хочу рассказать как провести тестирование и собрать результаты с помощью сервиса Google Forms. Сервис очень широко используется для проведения опросов. Почему бы и не использовать его как тестовую среду. Избавляем себя от бумажной волокиты, экономим бумагу на распечатке тестов каждому ученику. Результаты теста не потеряются, так как хранятся в облаке Google. Читать далее »
Решение задач 20.2 тренировочной работы СтатГрад по информатике 9 класс от 28.01.2015
Февраль 12th, 2015 Andrey K (3 голос, значение: 3,67 из 5)Loading...Рассмотрим решение задач на программирование (20.2) из тренировочной работы для 9 класса от 28 января 2015 года. Задачи имеют некоторое отличие от задач, данных в демо версии ФИПИ. Здесь на выводе мы должны получить ответы на 2 вопроса. Для решения задач нам необходимо знать алгоритм нахождения максимума или минимума.
Задача 1.
Девятиклассники участвовали в викторине по математике. Необходимо было ответить на 20 вопросов. Победителем викторины считается участник, правильно ответивший на наибольшее количество вопросов. На сколько вопросов победитель ответил правильно? Если есть участники викторины, которые не смогли дать правильный ответ ни на один из вопросов, выведите YES, иначе выведите NO. Гарантируется, что есть участники, правильно ответившие хотя бы на один из вопросов.
Программа получает на вход число участников викторины N (1 ≤ N ≤ 50), затем для каждого участника вводится количество вопросов, на которые получен правильный ответ. Читать далее »
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике 2014. Задачи на программирование. Часть 1.
Декабрь 17th, 2014 Andrey K (3 голос, значение: 5,00 из 5)Loading...Рассмотрим решение задач школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике на программирование. Скачать задания вы можете по ссылкам:
ВОШ по информатике школьный этап 9-11 классы (2014 г.)
ВОШ по информатике школьный этап 7-8 классы (2014 г.)
Рассмотрим следующие задачи:
- Шахматная доска
- Манхеттен
- Пятница, 13-е
- Автомобильные номера
- Числа-палиндромы
Задача на программирование. ОГЭ — 9 класс
Декабрь 4th, 2014 Andrey K (2 голос, значение: 5,00 из 5)Loading...
В последних версиях тренировочных работ ОГЭ по информатике (осень 2014 г.) стала попадаться несколько измененная задача 20.2 на программирование. Если раньше необходимо было найти сумму или количество чисел, удовлетворяющих некоторому условию, то теперь задача имеет следующий вид:
Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет максимальное число, оканчивающееся на 8. Программа получает на вход количество чисел в последовательности, а затем сами числа. В последовательности всегда имеется число, оканчивающееся на 8.
Количество чисел не превышает 1000. Введённые числа не превышают 30 000. Программа должна вывести одно число – максимальное число, оканчивающееся на 8.
Рассмотрим решение и напишем программу на языке паскаль. Читать далее »
